„Mi, emberek a mindennapi életünket kialakult ritmusban éljük, általában azonos időben kelünk, étkezünk, munkába-szolgálatba járunk. A saját életritmusunkhoz alakítjuk a napi cselekvéseinket, így hozzászokik a biológiai óránk az éppen aktuális tevékenységhez. Akkor érezzük magunkat biztonságban, ha a napi tevékenységünkben van bizonyos rendszeresség, tudjuk, hogy mikor mi következik. A kutyatartóknál is elkerülhetetlen, hogy kialakuljon egy rendszer, amely a kölyökkutyának is alkalmat nyújt egy biztonságos és állandó magatartás kialakítására. A kutyáknak – a falkaösztönnek köszönhetően – nem idegen a szabályok közti élet. A falka szigorú, megkérdőjelezhetetlen rend alapján működik, ebben a rendben mindenki tudja, hogy mit tehet, és mit nem. Tudja, hogy hol helyezkedik el a rangsorban, és ez egy biztonságos alapot ad az életéhez. A kölyökkutyánkat tehát úgy kell nevelni, hogy a fejében legyen rend, tudja azt, hogy ki az úr a házban, tudja, hogy mikor mit tehet, és mit várunk el tőle. Meg tudja különböztetni a munka, a játék és a pihenés idejét, de ezt csak következetes rendszerességgel alakíthatjuk ki a kutyában.”

Miért került ide a bevezető?

Az oly gyakran feltett kérdések miatt.

Hogyan tudnám a kutyámat leszoktatni, erről vagy arról? – és itt a gazdik óhaja következik, mely viselkedésről is kellene leszoknia a kutyának.

Ezek az, elmesélt viselkedések, többnyire ösztönös kutyareakciók, amik azért tudnak „rossz” szokássá alakulni, mert a gazdi figyelmetlen, vagy helytelen elvárásokat támaszt a kutya felé.  Amikor valamiről „leszoktatni” akarunk egy kutyát, már kialakult, tanult, számunkra kellemetlen viselkedés alakult ki. Ezeket többnyire mi magunk erősítjük meg a kutyában, azzal, hogy nem korrigálunk az első alkalmakkor, vagy hibásan rá is dicsérünk a nem kívánt viselkedésre. „tudja, hogy mikor mit tehet, és mit várunk el tőle”- így szól a bevezetőben a tanács.

- Hiszen már tudja, mindig így csináljuk! Vagy, a másik gyakori vélekedés gazda részéről,- Tudja, de látom rajta, hogy direkt nem úgy csinálja!

A kölyök kor, az első hat hónap! Bármennyire is okos és értelmes a kutyánk, még nem tudja, még csak tanulja az ember szabályait, az ember elvárásait!  Most még a természetes kutyaösztönök működnek, a kutyát ért erősebb inger a döntő, nem a parancsnak, kérésnek való megfelelés! Persze az okos kutya jelzi, mit szeretne, de a gazdik többnyire nem értik, leginkább félreértik, félremagyarázzák a kutya jelzéseit. Sok idő, amíg az ember ráhangolódik a kutyára, bár vannak sokan, akik ösztönösen ráéreznek a helyes megoldásra. Írások tucatjai szólnak a helyes kutyanevelésről, de olvasva más, mint a gyakorlatban. Nem tudom, mi marad ki az írásokból, vagy ki hogyan érti meg egy probléma megoldásának helyes módját. Élőszóban, a kutyával és a gazdával, könnyebb megoldást találni, mert ott azonnal látható, ki mit csinál. Azaz a kutya reakciójára hogyan reagál a gazda.  Ennek ellenére újból és újból megpróbálom a lehetetlent, írásban leírni a tippet, hogyan korrigálható a kutya viselkedése.

Az én tapasztalatom, az, hogy a gazdik későn reagálnak, egy megtörtént „rossz” eseményt korrigálnának, oly módon, hogy azt szeretnék, hogy a kutya belássa, milyen helytelenül viselkedett! Ez álom, édes álom! A kutyának ilyen belátó képessége, erkölcsi érzéke nincs!

A kutya a jelenben él. Ami most van, ami inger akkor éri arra reagál. KUTYAKÉNT reagál!

Használja a testét, a hangját. Szóval testjeleket és hangjeleket is ad. Amikor az ember nem reagál ezekre az apró jelekre, az okos kutya tovább megy és felhívja magára a figyelmet! Hogyan? Izgatottan ugrál, rángat, harap, ugat, már amelyik temperamentumos, a kevésbé temperamentumos lemondóan, feladja egy idő után!

Megoldás?

Gondold, végig mit csinálsz rosszul? Hol veszíted el a kontrolt a kutya felett? Mitől lehet türelmetlen, vagy izgatott? Miért nem vagy képes lecsillapítani az izgatottságát, mikor más esetben sikerülni szokott? Mi a fizikai határod, amikor testi erőfölénnyel próbálkozol? Milyen belső energiákkal rendelkezel, amivel a kutyát mentálisan is „kézben tudod tartani „? Fontos szabály, hogy a kutya azt nem tudja értelmezni, mit nem szabad, a feladatot úgy érti meg, ha mindig arra kap megerősítést, amit szabad. A tilos dolgokért mindig, azonnal büntetés jár!

Viszont, ami az ember szerint „tilos”, az a kutyánál természetes, ösztönös viselkedés lehet, amit tanítással nem lehet kitörölni, csak elfedni valamennyire. Ezért a kutya megváltoztatása helyett, az energiákat a céltudatos, a kutya korához igazított nevelésre kell fordítani. A most- ra koncentrálva, a jövő érdekében.

Csak a felnőtt (2-3) éves kutya lehet fegyelmezett, jól nevelt eb, aki a filmekben látott viselkedésminták alapján képes az emberrel együttműködni. A kölyökkutya, többnyire fizikai ok miatt engedetlen. Éhes, szomjas, türelmetlen, zavarja egy hang, szag, szituáció. (2012.)